El bullying y el ciberbullying han cobrado relevancia en los últimos años, afectando a niños y adolescentes de manera profunda tanto en sus entornos escolares como en los digitales.
Según estadísticas recientes, siete de cada diez niños sufren algún tipo de acoso escolar, lo que posiciona a Argentina en el quinto lugar en casos de bullying a nivel mundial. Esta problemática, lejos de ser exclusiva de ciertos sectores, afecta a estudiantes en colegios de todo tipo, incluidos aquellos ubicados en barrios cerrados y countries.
Con la intención de aportar una herramienta innovadora para generar conciencia y promover la empatía en las aulas, dos reconocidas profesionales del ámbito teatral, Silvina Rodríguez y Gabriela Blanco, han desarrollado la obra de teatro "La Máquina de la Felicidad". Esta propuesta artística y educativa está diseñada específicamente para ser representada en escuelas, instituciones deportivas y barrios cerrados, abordando el bullying desde una perspectiva creativa y reflexiva.
La historia sigue a Maty, un niño que sufre burlas por su pasión por el canto y el baile. Al adquirir una máquina que promete eliminar el sufrimiento, Maty se convierte en alguien insensible, capaz de hacer daño a los demás. Solo con la ayuda de una compañera, podrá reflexionar sobre su verdadera esencia y descubrir que la felicidad nace desde el amor y la empatía.
La obra está respaldada por el asesoramiento de la Dra. Marisa Braylan (Directora del CES DAIA) y la Lic. Verónica Constantino (Investigadora del CES DAIA), expertas en acoso escolar.
"El arte tiene la capacidad de generar cambios profundos en las personas", afirma Silvina Rodríguez. A través del teatro, buscan que los estudiantes no solo se entretengan, sino que también reflexionen y se transformen.
Uno de los puntos clave es que la obra es una experiencia accesible y transformadora. Con un elenco reducido y pocos recursos técnicos, puede representarse en cualquier colegio o club, facilitando el acceso a la mayor cantidad de alumnos. Además, incluye una guía didáctica para que los docentes trabajen la problemática antes y después de la función.
En definitiva, "La Máquina de la Felicidad" es más que una obra: es una herramienta educativa para prevenir el bullying, creando espacios de diálogo y reflexión en los colegios de barrios cerrados.
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"Hagamos que suceda" surgió en el marco de la pandemia, de la mano de la directora de teatro, docente y gestora cultural, Silvina Rodríguez, y la actriz y docente, Gabriela Blanco. Juntas, gestaron este proyecto para dar respuesta a la necesidad de actividades artísticas en barrios cerrados y countries.
